We play to win – aber gewinnen wir langfristig?

Lehren wir für die Prüfung (und das Angebot)? Ein Aufruf zur Neugestaltung von Bildung und Geschäftspraktiken für eine nachhaltige Zukunft Standardisierte Tests und Ausschreibungen sind in unseren Bildungssystemen und Geschäftswelten tief verankert. Diese Werkzeuge zielen darauf ab, Konsistenz und Fairness zu gewährleisten und spezifische Ziele zu erreichen. Doch es stellt sich eine kritische Frage: Hindern… We play to win – aber gewinnen wir langfristig? weiterlesen